高一數學

每週1-2次，每次1.5-2小時，學生基礎不佳，目前程度是班級的後段。希望老師能夠協助講解課本及講義內容，並教授相關題型的解題技巧

每週一至二次皆可 可針對學生程度適性調整教學方式 只接線上教學～

報考今年7月的日文N3考試， 使用大家說日本語這本書， 目前只有買了初級， 如之後需要其他的教材可再討論。 每週上課次數和時間也皆可以討論 謝謝🙏

目前是做室內設計的工務，大概看得懂圖 想學cad如果學的還行再討論是否繼續學3D 另外一位完全不懂

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

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對於指定店家指定商品進行餐後心得回饋 注意事項 需使用外送平台進行任務，以利完全隱密 餐點費用實報實銷，任務完成後提供訂單明細立即撥款 任務獎金100/次 心得內容如以下 1.餐點溫度、餐點品質：（例：餐點失溫程度） 2.包裝完整度：（例：溢出、改善建議） 3.餐點等待時間 4.整體流程體驗感受 5.再次消費意願 任務地區：桃園中壢