陪玩照顧

因為孩子只想讀數學跟英文，但怕再學測前，準備不夠完善，希望有老師可以陪讀，與幫忙規劃進度。讀書部分孩子自己讀。老師只要負責確認孩子有無在規劃內完成目標。

【評論/分享平台】：幫忙給五星好評一則20元，需成功上評，並觀察八天無掉評即結帳 【交付方式】： ipassmoney/街口支付/銀行匯款 【注意事項】： 1.需幫店家保密 2.評論時記得關定位 3.有多個帳號要評論請先主動告知 4.結帳後評論永久不能刪除

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rin | 剪輯影片的達人 我們是 \ 生活風格品牌 rin / 也請 FOLLOW 我們的 IG 了解我們～ https://www.instagram.com/rin0study/ https://www.instagram.com/rin0cycle/ 🏷️ 案件說明 主題：房間佈置 × 空間改造 × 生活風格記錄 拍攝形式：Vlog口白、空間紀錄、過程側拍、改造後展示 成品目標 ⏱️ 長度 成品約 25分鐘 🎬 節奏 流暢有重點、有生活感，影片想繼續看下去，有趣輕鬆 風格參考 色調、風格、文字 參考影片： https://www.youtube.com/watch?v=u42nJZOVv0Y https://www.youtube.com/watch?v=jzl-NwPT3F0 🌿 整體調性關鍵字 色調：自然、乾淨柔和、有美感（非浮誇） 風格：有重點，影片想繼續看下去，有趣輕鬆 形式：節奏流暢、畫面有氛圍、有設計感 節奏：剪輯不浮誇，字幕簡潔雅緻 字幕、字卡：產品資訊、重點、佈置 tips、流程節奏條 重點：放大【 圍裙穿搭與功能性 】 人格特質 * 對「空間美學、生活風格、節奏感」有敏銳直覺 * 細心、有美感品味，能從長片段中抓出情緒高點與視覺亮點 * 理解「Vlog風格 ≠ 亂聊」，會抓「生活中有節奏、有設計的精彩」 * 喜歡改造類影片，對「從雜亂到有序」的過程有熱情 * 擅長用剪輯「說故事」而非堆疊花招 音樂與聲音設計 * 有能力配上輕鬆、不搶戲但情緒恰到好處的背景音樂 * 熟悉 SFX／Vlog配音風格，知道何時該留空靜音，創造空間感 *** 審核結果將在3天內回復，若未通過則不會有額外通知，敬請諒解。

【處理事項】：影片剪輯、字幕、音效、豐富畫面製作 【交付方式】：提供最終剪輯結果檔案 【交付期限】：一週至兩週 【注意事項】：詳細描述如下 1.影片剪輯，希望有製作過Youtube長影片的經驗 2.需要上字幕(一般字幕與關鍵字放大字幕)、音效、製作重點圖示簡介取代人的畫面或尋找可表達講述內容的畫面圖示/影片/動畫來豐富畫面 3.同樣內容的影片(稱為一部影片)，需要出6版、一版完整版（約10~16分鐘）、一版1分鐘內的廣告板、一版1分鐘內的廣告板可放在YT shorts、IG、FB、Threads、TikTok的 4.可以用skype開會(申請一下帳號即可，這是為了分享畫面+電話開會方便而已) 5.希望製作產品符合範例影片風格（若點開影片，請盡量看完並按讚，謝謝） （1）https://youtu.be/cNDr1RCdGdI?si=aEjmE-dxjLYobVrj （2） https://youtu.be/xKFXzUUr0oA?si=timVngWj8GcyKufu

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【處理事項】： 流程:我會發給你GOOGLE地標連結以及需要評論的文案，複製貼上選擇5星，之後複製你的評論連結給我就完成，部份的人評論會被屏蔽，需要4天內不屏蔽才算完成 需評價店家類型有餐廳 小吃店 工廠 【交付方式】： 評論完成後 請給我你的評論連結(不是截圖) 完成1則15元 3則45類推 【交付期限】： 給予你地標跟評論後 24小時內完成即可 【注意事項】： 1.需幫店家保密 2.必需評價不消失 3.請勿刪除評價 4.需有中信或是玉山帳號有其中一個即可

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：幫忙訂位高雄國秀 【注意事項】：該業者FB有訂位須知需閱讀，若有意願可私訊我詳談，期望訂位時間避開二、四、日，其餘時間皆可，人數2位，需注意可訂位的時間，僅限四維店

【處理事項】：到指定平台評論（有文案） 【交付方式】： 【交付期限】： 【注意事項】：

【注意事項】： 1.曾應徵過的小雞幫手請不要重複應徵，有適合的店家會主動聯繫 2.評論不更改不消失，需保密店家資訊 3.請直接發履歷應徵。 4.此次評論為台北、新北之店家，請外縣市小雞爾後再應徵。 5.領取$酬勞費用（台新、中國信託銀行以外之銀行會有手續費10元） 【工作詳細事項】： 1.兩則評論，中英皆可，若店家有提供圖片需一併附上。 2.請使用無痕模式截圖 3.領取$酬勞費用（台新、中國信託銀行以外之銀行會有手續費10元）

【幫忙事項】：圖片設計，基本張數80張 【注意事項】：需用adobe 設計類軟體，設計完需提供完整檔案，設計方面如我上傳的圖片 如果張數提高，價格可談！

【幫忙事項】：收遠傳幣 5點遠傳幣 3元 遠傳幣：台幣=5:3 效期不限 不要太短

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