4/19高雄啤酒銷售代班人員（餐廳）

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【評論/分享平台】：Google map 【分享內容】： 我會發給你需要評論的店家，你要前往各店家打五星好評+15~30字評論！ 【交付方式】： 街口支付 【注意事項】：*一則10元*完成10則領薪！有多個帳號佳 評論好要開無痕模式檢查，有看到評論才算ok!我會點進去確認！評論永久不能刪除！最好不要頻繁評論

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【幫忙事項】： 下載商家APP （安卓不行）下載完後評論 （APP為銀行業的 由於保密協議無法於此詳述請私訊詢問） 評論標題需要10個字左右 評論內容大約20字左右（內容自由發揮） 　 確認執行的IOS的ID、 評論內容沒問題後支付報酬（使用街口支付或中信帳號 只有接受街口和中信） 一則20$ 不限帳號的數量

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我們是和各大餐廳合作的行銷公司 誠摯邀請宜蘭地區的在地朋友試吃餐點 【注意事項】： 平常需有使用各大外送平台點餐習慣 【幫忙事項】： 1. 使用各大外送平台帳號點購指定餐廳餐點 2. 收取餐點後需要拍攝包裝及評論五星反饋

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【幫忙事項】：想做一個線上心得分享紀錄，以電話訪問方式進行，訪問時間30分鐘，找尋目前身邊有魚塭養殖的家人或親戚朋友，針對養殖漁業有相對瞭解及願意分享養殖心得為主（譬如說養殖什麼魚、給飼料次數等）。 【注意事項】：1.養殖區域南部區域2.希望是家中或是親戚朋友自己有魚塭（正在養殖或是出租給別人養殖皆可）

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

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